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?减负增效 跨界融合
2018-11-29???阅读次数951

减负增效 跨界融合

1128日下午,一连几天的阴霾散了,阳光正好。夫子庙小学全体教师齐聚一堂,参加每学期一次的常规工作会议——教学工作会议,本次会议的主题是“减负增效 跨界融合”。

学生活动显“高效”

会议一开始,全体教师观看了第十五届“博学杯”学科技能竞赛——“一战到底”学生活动视频,本次挑战凸显了各学科之间的跨界融合,更让人感受到夫小星星娃儿们的综合素质。

教研组长说“高效”

?“减负增效”的一个重要内容就是打造高效的课堂,我们的各大教研组都做了哪些尝试呢?九大教研组长代表老师们从学科课堂出发,分享了各学科的增效心得。

语文组围绕“语文提效那些事儿”,从减“教”增“读”、减“讲”增“说”、减“动”增“思”三方面分享了课堂中教学策略,最后还分享了各个年级老师们的具体做法,让提高效率落到实处。

数学教研组分享了老师们的金点子:低年级老师以读代写,减少学生负担,训练学生计算能力;中年级老师分享了错题整理心得;高年级老师为了让学生专注于课堂,设立了免写机制,从各方面培养学生的学习习惯。

?英语组则以“xiao"傲课堂为主题进行汇报,从”问、思、议、行”四个方面详细介绍了英语组老师们在提高课堂效率上的做法。

体育教研组老师除了分享在课堂中的做法外,王子蒙老师还带领全体老师们一起做了3组瑜伽动作,希望老师们在平时工作中也给自己减减负。

道法组老师也积极响应“减负增效”,利用QQ群积极研讨,钻研教材,统一练习,提升道法组教学的有效性。

科学组通过提升学生探究问题的方式方法,具体阐述了本次“博学杯”竞赛项目的设计思路,充分体现学生自主化探究能力。

? ? ?? 音乐组老师通过自制小乐器、演唱等方式减轻学生对竞赛形式单一的顾虑和展现自我的畏惧,增加学生对音乐课堂的兴趣和对音乐学习方式新视角的发现。

美术组通过多样的工具和信息技术手段让学生感受美术绘画的魅力,两节课连上也提升了学生完成美术作业的效率。

信息组老师以抓好课堂规范、聘任小老师、优化课堂练习、拓展新型软件等方式,为培养创造性人才打下基础。

数据背后论“高效”

听完了教研组长的精彩汇报,刘蔚主任带来了博学杯学科竞赛大数据的具体分析,帮助老师们直观审视和判断自己的教学效果。

? ? ?? 活动的最后,宋非校长对各个教研组的分享进行了肯定,并且向全体老师表示感谢,感谢老师们半个学期以来的付出。

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