? 星星论坛——《第56号教室的奇迹》-365bet网上手机投注_365bet世界杯_365bet官方平台 365bet网上手机投注_365bet世界杯_365bet官方平台
?
?星星论坛——《第56号教室的奇迹》
2015-12-20?刘宁??阅读次数4011

刘婷婷(490228975)?10:09:14

所以,给大家推荐《第56号教室的奇迹》这本书。56号教室里的奇迹有很多,这里的孩子在他们的老师雷夫引领下知道明白很多道理。一次考试没考好并不代表世界末日,只代表着一件事情——他还没掌握解决问题的技巧,而他们的雷夫老师很愿意再为他讲解一次。除此之外,如果数学测验有20个选择题,第56号教室的孩子会视之为80题,因为在他们看来,怎么做比做多少更重要。大家有空的时候可以看看这本书哦,真的会受益匪浅的接下来,请童鞋们谈谈你的方法教学哦!

史金金(839856939)?10:14:08

我教的是低年级数学,主要是培养学生对数学的喜爱,书上安排了很多与数学有关的活动,我都会带着学生一起完成书上的活动,增加他们对数学的喜爱,同时也能增强学生的动手能力。

戴丹(359287085)?10:34:07

现在回想自己的学生时代,小学老师所教授的许多知识已经模模糊糊无迹可寻了,但是一些在学科中的方法和好的学习习惯伴随着我走过学生生涯,反思自己现在的身份,难免有些轮回的意味,所以在教学中我努力给于学生更多方法的指导和掌握知识的小窍门,比如形近字的辨析我就会告诉他们通过组词来记忆与分辨,比如在阅读中我会建议他们适当的做些小标记。因为知识的学习往往有触类旁通,举一反三的效用,我也希望有些学习方法可以让他们受用终身。

刘婷婷(490228975)?10:37:43

谢谢丹丹和晶晶的分享.正如丹丹所说,在我的记忆里,学过的知识很多都不记得了,但是方法却深深地印在了脑子里~

戴丹(359287085)?10:38:17

抛砖引玉~

李佩(595790889)?11:00:37

有些人认为,学习英语就要死记硬背,多读多背就能学好,其实不然。在给学生打好知识基础的同时,我还注意培养他们的学习能力,教授有效的英语学习方法。例如在学习语法知识点时,如果只是老师一味地讲,学生听,会很枯燥乏味,学生也不容易记住。而我会给出一些句子,让学生自己观察,然后小组讨论,看能发现什么规律。最后我再将学生发现的规律进行纠正总结,归纳出语法知识点。学生们经过探索、讨论、纠正和归纳等环节,自然会对知识点记得格外清楚。只有掌握了正确的学习方法,学习才会变得轻松有趣。

陈佩芸(841244093)?11:23:18

我觉得“授人以渔”比较重要,我所任教的是低年级语文,记得一年级学习课文之前,我就已经着手教学生怎么去预习课文了。我让学生在书本上简单记录了这样几点:1、读???2、划??3、标。读,就是读课文,至少要读三遍,做到读准字音,读通句子,不添字漏字;划,就是圈划出课文中的一类字和二类字;标,就是标上自然段。刚开始,每次预习课文前,我都会带着学生一步步地去做这些步骤,时间久了,学生自然就学会预习的方法了。

筱洛(1223414387)?11:28:22

在语文教学中,最典型的做法就是教会小朋友查字典。小朋友遇到不认识或者不会写的字,他们往往不是问老师就是问父母,但是教会小朋友查字典的方法之后,没有一个小朋友再来问老师这个字怎么读啊。因为已经交给孩子们查字典的方法,他们可以自己解决生字问题,而且比起我们直接告诉孩子这个字的字音或者字义,印象更加深刻。

刘心怡(814323593)?11:33:19

作为一年级语文老师,识字是我低年级教学的重点内容。一方面要培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力,另一方面也要激发学生中国汉字的兴趣。在教学中除了帮助学生识字外,我更重要的是教给学生识字的方法。在教学《认一认2》时,先出示要识的字的图画,想一想它们是谁?然后出示生字,教师示范读、领读。从而小结出一种认字方法:根据图我们可以认识与图相关的字。在认识的过程中,课文的“狗”以“犬”表示,因此出现了偏差。我便相机出示了拼音,再读。又小结出一种方法:根据字上面的拼音认识相对应的字。好奇心与求知欲被激发,学生有了学习的积极性。

刘婷婷(490228975)?11:34:08

谈起教孩子,真是各有各的方法啊

刘心怡(814323593)?11:36:40

学校是知识的殿堂,识字资源极为丰富,办公室、告示牌、宣传标语、植物名称等,都是孩子的学习资源。又作为一名品生老师,我有时也会利用品生课机会教孩子识字(有点小私心)在品生课中有《认识我们的校园》一课,我带领他们参观校园,一边参观一边识字。在有意与无意中,很快孩子认识了许多汉字。引导学生在课外阅读中识字也是一种有效的识字方法。

刘婷婷(490228975)?11:54:18

像心怡说的,我们数学课上的读题也是在教孩子们认字哦!

breath?and?life(1939056861)?12:02:53

我教孩子们数学时也会遇到,数学最重要的是理解,而不是死记硬背。有的题目没有文字而只有图画,那就更需要孩子的理解了。我现在会带着孩子说一说,说说题目中你知道了什么?题目问我们什么?我们要怎么做?几次说下去,孩子有了很大进步

张倩(848496795)?12:14:35

在目前四年级的英语学习中,英语时代报是很不错的学习资料,对课文中的知识有图文并茂的讲解,以及英文的小故事和笑话等充满趣味。每次我都鼓励学生们利用课余时间自己认真阅读时代报,在享受趣味报纸的同时巩固了课堂所学。

祁星(767909673)?12:19:53

在科学教学中,因为有很多动手操作的实验,需要学生自己去完成。我会先让学生讨论做实验的步骤和方法,然后总结出集中方法让学生自己去实践,如果遇到有困难的地方我会指导他接着做,如果是特别复杂的实验,我会先演示一下,再让学生去做。宗旨就是让学生学会实验的方法,学会自己去探究,在做中学,在学中做。

徐驰(347630319)?12:52:10

中小学信息技术课程指导纲要指出:信息技术课程的主要任务是让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。在信息技术课堂,我会通过创设学习情境,以任务驱动的形式引导学生去学习。学习信息技术最好的方法是实践,我会给学生自主探究学习的时间,多练习多操作,培养学生对信息技术的兴趣。

俞海健(602980645)?13:30:58

叶圣陶先生说:“教是为了不教”,要达到不教的境界,重要的一条就是教会学生学习方法,使他们具有一定的自学能力,这样即使他们离开老师,离开学校,也能在知识的海洋中畅游。我在教学时主抓两种方法:一是学生的学习方法和习惯;二是数学课堂上的具体解题方法,以学生发展设定目标,创设活动案例,让他们在实践和探索中体验数学价值,并通过自己理解和内化来获得知识,获得获取知识的方法,再用于生活

陈思思(444726022)?14:04:19

信息技术课堂中操作是重点,我们一般采用自主尝试,看书学习,教师演示等多种教学方式力求学生不拘泥于教师教授的方式来学习而是学会自主探究。但有时放开手让学生自己探索时,部分学生会胆怯,茫然。所以课堂上的基调很重要,怎样做才能"授之以渔"并且能够让他们捉到鱼是我一直在思考的。

陈烨(472332622)?15:52:47

语文学科的学习,常要孩子进行词语的理解。我们不能简单地告诉孩子们词语的意思,应该帮助孩子学习理解词语的方法。有常用的查字典的方法;可以让孩子根据上下文去理解词语的意思;也会让孩子根据生活的实际去理解,比如课文《雾凇》,“凝结”的意思,可以让孩子们联系生活看到哪些地方有这样的现象,进而理解词语的意思。在教学过程中,我们应该帮助孩子学习的方法。

刘婷婷(490228975)?16:04:27

感谢各位的精彩分享,相信通过今天的讨论,我们会更加了解各学科的方法教学,通过这种交流,也能使不同学科的方法教学综合运用到我们自己的学科里.希望我们在“授人以鱼”的同时,不忘“授人以渔”,只有老师关注了方法教学,孩子们才能真正获得解决问题的方法策略哦!

陈佩芸(841244093)?16:21:35

非常感谢婷婷老师的组织,今天大家从不同学科分享了许多小故事和经验,收获很多!

?

上一篇:星星论坛——《课标引领下的学科教学策略》
下一篇:择善而从 由核心价值观说起
打印】【关闭
025-52266103
025-86623190
版权归365bet网上手机投注_365bet世界杯_365bet官方平台所有 ??校长信箱:njsfzmxx@126.com
copyright @ 2006 365bet网上手机投注_365bet世界杯_365bet官方平台 ALL RIGHIS RESEVERD ?
地址:南京市秦淮区瞻园路22号 ?? 邮编:210001
技术支持:南京联澳科技 工信部备案号:苏ICP备18067150号-1
苏公网安备 32010402000662号 管理入口
?